علت ترس از مدرسه در پسران دبستانی و راههای غلبه بر آن
صبح زود است. مادر دست پسرش را گرفته، اما او محکمتر به چارچوب در چسبیده و میگوید: نمیخوام برم مدرسه!
اگر این صحنه برایتان آشناست، باید بدانید که تنها نیستید. ترس از مدرسه در کودکان، بهویژه پسران دبستانی، مسئلهای شایع و البته قابل درمان است.
این ترس ممکن است در ظاهر با گریه یا دلدرد شروع شود، اما پشت آن دلایل عمیقتری پنهان است: اضطراب جدایی، ترس از معلم، فشار همسالان، یا حتی ناتوانی در بیان احساسات. نادیده گرفتن این نشانهها، میتواند تأثیرات بلندمدتی بر اعتمادبهنفس و رشد اجتماعی کودک بگذارد.
در این مقاله، با بررسی دلایل اصلی ترس از مدرسه در پسران دبستانی و معرفی راهکارهای روانشناختی و عملی برای غلبه بر آن، همراهتان خواهیم بود. راهکارهایی که نهتنها برای والدین، بلکه برای معلمان و مشاوران مدارس نیز کاربردی هستند. از تکنیکهای ارتباط امن گرفته تا آموزش تدریجی مواجهه با محیط مدرسه، همهوهمه در قالب توصیههایی ساده اما اثربخش ارائه میشوند.
در پایان اگر بهدنبال محیطی حمایتگر و با رویکرد علمی برای کاهش اضطراب تحصیلی فرزندتان هستید، پیشنهاد ما آشنایی با بهترین دبستان پسرانه غرب تهران یعنی مدرسه اندیشمند است؛ جایی که آموزش با آرامش و رشد متوازن همراه است.
علائم ترس از مدرسه و علتهای احتمالی آن
علائم قابل مشاهده در کودک | علتهای احتمالی ترس از مدرسه |
گریه یا بیقراری هنگام رفتن به مدرسه | اضطراب جدایی از والدین، ناآشنایی با محیط جدید، تجربه ناخوشایند در روزهای اول مدرسه |
سکوت یا کمحرفی غیرمعمول بعد از مدرسه | فشار روانی، ترس از بازگو کردن اتفاقات ناراحتکننده، احساس عدم امنیت در محیط مدرسه |
امتناع از پوشیدن لباس فرم یا آماده شدن برای مدرسه | نارضایتی از مدرسه، احساس اجبار، نبود انگیزه یا دلزدگی |
افت ناگهانی در عملکرد درسی یا کاهش علاقه به یادگیری | محیط پرتنش در کلاس، ترس از اشتباه یا قضاوت، نداشتن ارتباط مثبت با معلم |
گریه یا بیقراری هنگام رفتن به مدرسه | اضطراب جدایی از والدین، ناآشنایی با محیط جدید، تجربه ناخوشایند در روزهای اول مدرسه |
این نشانهها در ظاهر ممکن است “لجبازی” به نظر برسند، اما در بسیاری از موارد، نشانههایی از اضطراب پنهان و ترس واقعی هستند. تشخیص زودهنگام و برخورد صحیح، کلید عبور از این مرحله حساس است.

راهکارهای عملی و اثباتشده برای غلبه بر ترس از مدرسه در کودکان
با فرزندتان درباره دلیل نرفتن به مدرسه گفتوگو کنید
اولین قدم برای حل مشکل، درک آن است. کودکی که از مدرسه میترسد، در حقیقت در حال تجربهی فشارهای روانیایست که توان بیان یا تحلیل آن را ندارد. به همین دلیل، حرف زدن با او باید در فضایی امن و آرام صورت بگیرد؛ جایی که احساس نکند قرار است بازخواست شود.
بهجای پرسشهایی مثل: «چرا نمیری مدرسه؟» از عبارتهایی مانند: (من متوجه شدم که رفتن به مدرسه برات سخت شده، دلت میخواد باهم دربارش حرف بزنیم؟)
استفاده کنید. این جملات بار احساسی دارند و کودک را به گفتگو تشویق میکنند.
نگرانیهایش را تأیید کنید، ولی در عین حال از او بخواهید به مدرسه برود.
ترس واقعی است. اما یاد گرفتن مواجهه با آن نیز بخشی از رشد کودک است. نباید طوری برخورد کنیم که گویی احساسش بیمعنی یا “لوسبازی” است. مثلاً بگویید: میفهمم که ممکنه امروز سخت باشه بری مدرسه، اما من مطمئنم میتونی از پسش بربیای. همیشه کنارتم.
پذیرفتن احساسات کودک، اما همراه با دعوت به اقدام (رفتن به مدرسه)، یک تعادل درست میان همدلی و هدایت رفتاری ایجاد میکند.

مراقب زبان بدن و لحن خود باشید.
کودک از روی حالت چهره، لحن و نحوهای که نگاهش میکنید، میفهمد که آیا واقعاً از او حمایت میکنید یا نه.
اگر شما مضطرب، ناراحت یا عصبی باشید، او احساس ناامنی بیشتری خواهد داشت. پس، لبخند بزنید، با آرامش صحبت کنید و سعی کنید روز رفتن به مدرسه را مثبت جلوه دهید.
رفتن به مدرسه را با او تمرین کنید.
اگر مدرسه برای کودک تبدیل به “محیطی ناشناخته و ترسناک” شده، تمرین تدریجی حضور میتواند اضطراب را کاهش دهد.
مثلاً:
- یک روز فقط با هم از جلوی مدرسه عبور کنید.
- روز بعد، وارد حیاط شوید.
- روز سوم، با معلم سلاموعلیک کوتاهی داشته باشد.
این مواجههی تدریجی به کودک کمک میکند ترس از مدرسه در کودکان کمتر شود.
بدقولی نکنید.
قولهای کوچک والدین، پایههای امنیت روانی کودکاند. اگر میگویید “ساعت ۱ میام دنبالت”، حتماً همان ساعت باشید. کودکانی که احساس میکنند والدینشان قابل پیشبینی نیستند، بیشتر به جدایی از آنها واکنش منفی نشان میدهند.
تجربه مادر یک دانشآموز پایه اول: فقط یکبار دیر رفتم، ولی پسرم دو هفته حاضر نبود ازم جدا شه. گفت دیگه به قولات اعتماد ندارم!
با معلم یا مشاور مدرسه صحبت کنید.
ممکن است کودک چیزی را تجربه کرده باشد که نمیتواند بیان کند: مثل زورگویی، طردشدن، تنبیه یا تحقیر. گاهی کودکان فقط میگویند “نمیخوام برم”، اما در واقع احساس ناامنی جدی دارند. تعامل صادقانه با مدرسه، اغلب کلید فهم علت اصلی ترس است.
به علائم کودک اشاره نکنید.
تکرار علائم جسمی (دلدرد، سردرد، گریه…) میتواند به کودک احساس برچسبخوردن بدهد. اگر کودک هر روز میشنود: بازم دلدرد گرفتی؟! بهمرور ممکن است این رفتار برایش تقویت شود، چون توجه دریافت میکند.

استقلال کودک را پرورش دهید.
کودکانی که در خانه همهچیز برایشان آماده میشود (لباس، کیف، وسایل…) معمولاً در مدرسه دچار سردرگمی و وابستگی میشوند.
با تشویق به تصمیمگیری و انجام کارهای ساده مثل بستن کفش یا جمعکردن کیف، حس کفایت در کودک شکل میگیرد.
مهارتهای ارتباطی و اعتمادبهنفس را تقویت کنید.
بسیاری از کودکان از مدرسه میترسند چون نمیدانند چگونه دوست پیدا کنند، سؤال بپرسند یا مشکلشان را بیان کنند. با بازیهای نمایشی، داستانسازی و… مهارتهایی مثل سلامکردن، درخواست کمک و نهگفتن را با او تمرین کنید.
یادگاری کوچک از خانه همراهش بفرستید.
برای کودکانی که اضطراب جدایی دارند، داشتن یادگاری ساده مثل یک دستبند از طرف مادر، یک یادداشت کوتاه در کیف، یا حتی یک عکس کوچک خانوادگی میتواند حس امنیت ایجاد کند.
یک کودک کلاس اولی: (وقتی دلم برای مامانم تنگ میشه، کاغذی که صبح توی کیفم گذاشته رو میخونم. روش نوشته “من بهت افتخار میکنم”.)
نتیجهگیری
ترس از مدرسه در کودکان اگر بهدرستی مدیریت نشود، میتواند بر رشد تحصیلی، اجتماعی و روانی آنها تأثیر منفی بگذارد. اما با شناخت علتها، استفاده از تکنیکهای رفتاری و همکاری با مدرسه، این مشکل قابل حل است.
اگر بهدنبال محیطی حرفهای و کودکمحور هستید که فرزندتان با آرامش وارد دنیای آموزش شود، بهترین دبستان پسرانه تهران یعنی مدرسه اندیشمند، انتخابی شایسته و مطمئن برای شماست.
دیدگاهتان را بنویسید